Psychiatrische Traumakonzepte in Deutschland seit 1889
Psychiatrische Traumakonzepte in Deutschland seit 1889
批准号:
5342144
负责人:
Professor Dr. Stefan Priebe
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2002
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2001-12-31 至 2005-12-31
中文摘要
在1889年奥本海姆对创伤性神经病的治疗中,1918年之前的历史证明了这一点。Danach是德国历史上的精神病创伤,由Wechseln,Wiederholungen和Diskontinuität gekennzeichnet组成。1945年后,在Lehrbüchern发现了一种新的Störungsbild - bis auf ein vage definiertes KZ-Überlebendensyndrom -,在15至20年间,美国也发现了创伤后应激综合征。这些概念将使人无法理解,并使人能够区别对待。这一伟大的项目是由历史学家所发起的,它将引发激烈的辩论。1889年,一本关于德国心理学研究的书籍、期刊和专著韦尔登开始在德国进行研究,内容涉及对心理学的认识和理解,以及对心理学的分析。后现代史韦尔登的“感知”和“解释”理论被分类,并与珠宝历史-政治语境相结合,但新的认识论是一种新的认识论,是一种理解和影响力的分析。
英文摘要
Die Vorstellung, dass traumatische Erlebnisse zu psychischen Störungen führen können, veranlasste Oppenheim 1889 zur Beschreibung der traumatischen Neurose, deren Geschichte bis 1918 bereits gut aufgearbeitet ist. Danach ist die Geschichte psychiatrischer Traumakonzepte in Deutschland von Wechseln, Wiederholungen und Diskontinuität gekennzeichnet. Nach 1945 war ein entsprechendes Störungsbild - bis auf ein vage definiertes KZ-Überlebendensyndrom - in Lehrbüchern kaum zu finden, bis sich in den letzten 15 bis 20 Jahren das von den USA ausgehende Konzept der Posttraumatischen Belastungsstörungen durchsetzte. Dieses Konzept wird zunehmend als einerseits nicht ausreichend und andererseits als zu wenig differenziert kritisiert. Das beantragte Projekt soll aus historischer Sicht die gegenwärtige Debatte bereichern. Anhand einer Durchsicht von Lehrbüchern, Periodika und Monographien werden die seit 1889 zur Beschreibung psychischer Träume in Deutschland verwendeten Begriffe und Konzepte gegenübergestellt und ihr Wandel analysiert. Theorien über Entstehung und Verlauf postraumatischer Störungen werden klassifiziert und in Zusammenhang mit dem jeweiligen historisch-politischen Kontext gesetzt, woraus sich neue Erkenntnisse über wesentliche Merkmale unterschiedlicher Konzepte, ihre Abfolge und Einflussfaktoren sowie eine Perspektivenerweiterung der aktuellen Diskussion ergeben sollen.
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