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Die Vollendung der positiven Philosophie als Staatswissenschaft - Philosophische Weisheit und Wirklichkeitswissenschaft bei Lorenz von Stein

Die Vollendung der positiven Philosophie als Staatswissenschaft - Philosophische Weisheit und Wirklichkeitswissenschaft bei Lorenz von Stein
作为政治科学的实证哲学的完成——与洛伦茨·冯·斯坦因的哲学智慧和现实科学
批准号:
5362859
负责人:
Dr. Stefan Koslowski
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Fellowships
财政年份:
1997
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
1996-12-31 至 2000-12-31

项目摘要

项目成果

相关文献

中文摘要
翻译
由于项目的高度集中于艺术,Lorenz von Steins die Entstehung eines selbständigen Wissenschaftsmodells, bedem weder der Zukunft speculativ eingefangen noch auf die philosopheche Interpretation empirischer Daten verzichtet wid。在德国理想主义的传统中,在黑格尔与Schleiermacher ruhenden Ansätzen在马克思中,在狄尔特与韦伯中eröffnet在Blick auf die große替代性的哲学与组织中,在社会学中,在Wissenschaftskonzepts中:(1)德国汽车工业协会(volkswagen)在德国汽车工业协会(volkswagen)和德国汽车工业协会(Finanzwissenschaft zur)在德国汽车工业协会(Verwaltungslehre)成立了一家德国汽车工业协会(Verwaltungslehre)。zugleich wde zunehmende Bedeutung ideeller Faktoren Prozeß der文明nachgezeichnet和die代换机制Kräfte durch Wissen和Bildung vorweggenomics。
英文摘要
Das Projekt zeigt am Beispiel der Arbeiten Lorenz von Steins die Entstehung eines selbständigen Wissenschaftsmodells, bei dem weder die Zukunft spekulativ eingefangen noch auf die philosophische Interpretation empirischer Daten verzichtet wird. Ein Vergleich mit den bei aller Kritik an der philosophischen Tradition auf den Deutschen Idealismus, namentlich Hegel und Schleiermacher ruhenden Ansätzen von Marx, Dilthey und Weber eröffnet den Blick auf die große Alternative eines philosophischen und organisationssoziologischen Wissenschaftskonzepts: angefangen in der Gesellschaftslehre wird über die Volkswirtschaftslehre und Finanzwissenschaft zur "Verwaltungslehre" aufgestiegen, um die materiellen Grundlagen der persönlichen Freiheit auf den unterschiedlichsten Ebenen menschlicher Vergemeinschaftung darzustellen; zugleich wird die zunehmende Bedeutung ideeller Faktoren im Prozeß der Zivilisation nachgezeichnet und die Substitution mechanischer Kräfte durch Wissen und Bildung vorweggenommen.
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