Integration of theory and practice for the construction of creative learning environments by cross-cultural collaboration.
Integration of theory and practice for the construction of creative learning environments by cross-cultural collaboration.
通过跨文化协作构建创造性学习环境的理论与实践相结合。
批准号：
22500944
负责人：
MIYATA Yoshiro
金额：
$1.58万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
中文摘要
翻译
在许多基于现有理论和设计模型的全球合作项目中，通过与海外合作伙伴的合作，设计模型得到了改进。通过与许多国家的合作伙伴合作，我们构建了一个理论与实践相互促进的全球跨文化网络。
英文摘要
In many global collaboration projects, designed based on existing theories and design models, the design models have been improved by working with oversea partners. By collaborating with partners in many countries we constructed a global and cross-cultural network in which theory and practice enhance each other.
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World Museum Scratch Day 2013
2013 年世界博物馆刮刮日
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DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
World Water Creatures Project
世界水生物计划
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DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
World Museum: Design Principles for Cross-Cultural and Cross-GenerationalCollaboration
世界博物馆：跨文化、跨代际合作的设计原则
世界博物馆：跨文化、跨代际合作的设计原则
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yoshiro Miyata, Lorraine Leo]
通讯作者：
Lorraine Leo
Beyond Programming - a Collaborative Learning Environment Powered by Scratch/Piooboard and Traditional Media
超越编程 - 由 Scratch/Piooboard 和传统媒体支持的协作学习环境
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DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Miyata, Harada, Ueda, Sowa, Mogi, Matsumoto, Onishi Tetsuka]
通讯作者：
Onishi Tetsuka
World Museum : Expanding the Constructive Mindsets
世界博物馆：拓展建设性思维
世界博物馆：拓展建设性思维
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiromi Kawaguchi, Kazuhiro Kusahara, Masato Ogawa, 苅宿俊文, 中川辰雄, 草原和博, 林英子, 福本謹一, 加瀬 進 渡邉健治 荒川 智 新井英靖 真城知己 米田宏樹 星野常夫 山中冴子（加瀬 進）, 間瀬茂夫, 中川辰雄, 新井英靖・加瀬進・渡邉健治, Yoshiro Miyata]
通讯作者：
Yoshiro Miyata
共 9 条
Research on cross-cultural collaboration supported by the Internet and reflection
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批准号：15500642
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.15万
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财政年份：2003
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负责人：MIYATA Yoshiro
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依托单位：
海外基金