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Language teaching, investigating the effects of 1+2 on both teaching staff and pupils, at a local and national level

Language teaching, investigating the effects of 1+2 on both teaching staff and pupils, at a local and national level
语言教学，调查 1 2 对地方和国家层面的教职员工和学生的影响
批准号：
2901306
负责人：
金额：
$0.0万
依托单位：
University of Stirling
依托单位国家：
英国
项目类别：
Studentship
财政年份：
2024
资助国家：
英国
项目状态：
未结题
起止时间：
2024 至 --
来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=studentship-2901306
关键词：
Languageteachinginvestigatingeffects1+2

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
语言教学，在地方和国家一级调查1+2对教师和学生的影响，包括苏格兰政府政策对学习和吸收的具体影响。
英文摘要
Language teaching, investigating the effects of 1+2 on both teaching staff and pupils, at a local and national level, including the concrete effects of Scottish Government Policy on attainment and uptake.
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