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Caregiver-Implemented Intervention to Reduce Stereotypy in Children with Autism Spectrum Disorder

Caregiver-Implemented Intervention to Reduce Stereotypy in Children with Autism Spectrum Disorder
护理人员实施的干预措施可减少自闭症谱系障碍儿童的刻板印象
批准号：
331357
负责人：
Brain Thea C
金额：
$1.27万
依托单位：
University of British Columbia
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Studentship Programs
财政年份：
2014
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-12-01 至 2015-12-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=331357&lang=en
关键词：
Applied Behaviour Analysis Autism Blocking Caregivers Parent Training Reinforcement Stereotypy Stress

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
大约每68名儿童中就有1名被诊断患有自闭症谱系障碍（ASD；疾病控制中心，2012年）。ASD的诊断标准之一是刻板的或刻板的、重复的行为模式（APA, 2013）。这已经被很好地记录了
英文摘要
Approximately 1 in 68 children is diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD; Centre for Disease Control, 2012). One of the diagnostic criteria for ASD is stereotyped or rigid, repetitive patterns of behaviour (APA, 2013). It has been well documented th
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