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Health and Aboriginal Land-based Education Research (HEALER) Project Symposium

Health and Aboriginal Land-based Education Research (HEALER) Project Symposium
健康与原住民土地教育研究（HEALER）项目研讨会
批准号：
325257
负责人：
Moscou Kathy
金额：
$0.87万
依托单位：
Brandon University (Manitoba)
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Miscellaneous Programs
财政年份：
2015
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-02-01 至 2016-02-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=325257&lang=en
关键词：
Aboriginal Community And Inuit Community-Based Participatory Research First Nations Health Health Disparities Health Literacy Indigenous Peoples Land-Based Education Literacy Métis

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
众所周知，扫盲、卫生知识普及和健康状况是相互联系的。读写能力（文化、阅读、写作和算术）影响个人提高健康素养的能力。卫生知识普及可以使个人获得
英文摘要
It is well-recognized that literacy, health literacy and health status are linked. Literacy (cultural, reading, writing, and numeracy) affects an individual's ability to improve their health literacy. Health literacy can enable individuals to access, unde
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会议论文
Urban Gardens: towards holistic health and food security for urban Indigenous Peoples
  • 批准号：
    363982
  • 项目类别：
    Operating Grants
  • 资助金额：
    $10.93万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Moscou Kathy
  • 依托单位：
    Brandon University (Manitoba)
海外基金