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Specificity of sparing effects of cross-education

Specificity of sparing effects of cross-education
交叉教育保留效应的特殊性
批准号：
349881
负责人：
Andrushko Justin W
金额：
$1.27万
依托单位：
University of Saskatchewan
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Studentship Programs
财政年份：
2015
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-12-01 至 2016-12-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=349881&lang=en
关键词：
Clinical Cross-Education Eccentric Exercise Health Muscle Atrophy Muscle Hypertrophy Neuromuscular Neurophysiology Rehabilitation

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
交叉训练（Cross-education， CE）是指力量训练的一个肢体会将力量转移到未训练的另一个肢体时发生的现象（Lee & Carroll, 2007）。最近，CE已被证明可以在相反的固定状态下保持力量和肌肉大小
英文摘要
Cross-education (CE) is the phenomenon that occurs when strength training one limb has a transfer of strength to the untrained opposite limb (Lee & Carroll, 2007). Recently, CE has been shown to preserve strength and muscle size in the opposite immobilize
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会议论文
The relationship between the cortico-reticulospinal tract and motor function in stroke survivors
  • 批准号：
    454478
  • 项目类别：
    Fellowship Programs
  • 资助金额：
    $9.83万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Andrushko Justin W
  • 依托单位：
    University of British Columbia
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