Enhancing scientific discovery learning through metacognitive support

Enhancing scientific discovery learning through metacognitive support
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通过元认知支持加强科学发现学习

DOI:
10.1016/j.cedpsych.2013.07.001
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发表时间:
2013
影响因子:
10.3
通讯作者:
Joachim Wirth
Joachim Wirth
中科院分区:
心理学1区
文献类型:
--
作者:
Josef Künsting;Julian Kempf;Joachim Wirth

文献摘要

参考文献

被引文献

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