Investigating simulation use on student learning outcomes in introductory physics
Investigating simulation use on student learning outcomes in introductory physics
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调查模拟在物理导论中对学生学习成果的影响
DOI：
10.1119/perc.2019.pr.jariwala
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Duffy, Andrew
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jariwala, Manher;Allen, Emily;Duffy, Andrew
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影响因子：
12
作者：
Jimoyiannis, A;Komis, V
通讯作者：
Komis, V
DOI：
10.1063/1.2508714
发表时间：
2007
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
David Rosengrant;E. Etkina;A. Heuvelen
通讯作者：
A. Heuvelen
人们如何学习
DOI：
10.1002/9781118736494.ch2
发表时间：
2016
期刊：
Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainment
影响因子：
--
作者：
J. Merriënboer
通讯作者：
J. Merriënboer
基于模拟的虚拟实验室传达的科学探究观点
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
Comput. Educ.
影响因子：
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作者：
Sufen Chen
通讯作者：
Sufen Chen
能量和动量概念的多项选择测试
DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
--
作者：
C. Singh;David Rosengrant
通讯作者：
David Rosengrant