Analysis of Primary Mathematics in Bangladesh from Pupils' and Teachers' Perspectives - Focusing on Fraction
Analysis of Primary Mathematics in Bangladesh from Pupils' and Teachers' Perspectives - Focusing on Fraction
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从学生和教师的角度分析孟加拉国的小学数学——以分数为中心
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Uddin MD Mohisin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Suzuki;M. et al.;Uddin MD Mohisin
使用纽曼程序分析泰国五年级学生的数学成绩
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
Journal of International Cooperation in Education 9・1
影响因子：
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作者：
Ashida;et al.;N.Praktipong
通讯作者：
N.Praktipong
孟加拉国小学培训机构在职教师培训的影响（一）：关注数学教师的学科知识、教学技能和态度
DOI：
10.24529/jasme.12.0_201
发表时间：
2006
期刊：
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影响因子：
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作者：
Uddin Md. Mohsin
通讯作者：
Uddin Md. Mohsin