Developmental links between well-being, self-concept and prosocial behaviour in early primary school.
Developmental links between well-being, self-concept and prosocial behaviour in early primary school.
复制标题
小学早期幸福感、自我概念和亲社会行为之间的发展联系。
DOI：
10.17863/cam.104669
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Dempsey C
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Dempsey C
登录
查看更多内容
影响因子：
3.8
作者：
Murray, Aja Louise;Speyer, Lydia Gabriela;Hall, Hildigunnur Anna;Valdebenito, Sara;Hughes, Claire
通讯作者：
Hughes, Claire
影响因子：
8
作者：
Goodman, E;Adler, NE;Colditz, GA
通讯作者：
Colditz, GA
影响因子：
1.8
作者：
Dolton, Alice;Adams, Sarah;O'Reilly, Michelle
通讯作者：
O'Reilly, Michelle
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
T. Hascher
通讯作者：
T. Hascher
课堂气氛与儿童的学业和心理健康：系统回顾和荟萃分析
影响因子：
6.6
作者：
Ming;Jessica L Degol;Jamie Amemiya;Alyssa K. Parr;Jiesi Guo
通讯作者：
Jiesi Guo