A Rolling Stone: Evaluation of one NSF S-STEM Program through Successive Grant Periods
A Rolling Stone: Evaluation of one NSF S-STEM Program through Successive Grant Periods
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滚石：通过连续资助期对一项 NSF S-STEM 项目进行评估
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Zhao, Lin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Steinbrink, Scott;Vernaza, Karinna M.;Brinkman, Barry J.;Zhao, Lin
他们为何离开：了解工程专业的学生流失
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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作者：
Brandi N. Geisinger;D. R. Raman
通讯作者：
D. R. Raman
第 148 块板：路上的石头：对 SEECS 计划中“障碍”课程的分析和回应
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
Scott E. Steinbrink;Karinna M. Vernaza;Barry J. Brinkman;Theresa M. Vitolo;A. Nogaj
通讯作者：
A. Nogaj