Student Perceptions toward the Use of Facebook in English Writing Classes
Student Perceptions toward the Use of Facebook in English Writing Classes
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学生对在英语写作课上使用 Facebook 的看法
DOI：
10.15027/48755
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Joe Lauer
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Fujikawa;et al.;山本雅之;Joe Lauer
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Facebook 群组在提高约旦公立学校九年级女学生英语作为外语写作技能方面的贡献
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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作者：
Yosrya Faggosa
通讯作者：
Yosrya Faggosa
第二章：建构主义阐释：为什么有些人喜欢它激进
DOI：
10.2307/749910
发表时间：
1990
期刊：
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影响因子：
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作者：
E. Glasersfeld
通讯作者：
E. Glasersfeld
使用 Facebook 作为中低级 EFL 学生英语语法和写作讨论媒介的效果
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
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影响因子：
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作者：
Thanawan Suthiwartnarueput
通讯作者：
Thanawan Suthiwartnarueput
分析协作学习：理解过程和结果的多种方法
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
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影响因子：
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作者：
C. Hmelo‐Silver;Ellina Chernobilsky
通讯作者：
Ellina Chernobilsky
Facebook 协作写作小组对 ESL 本科生写作成绩的影响
DOI：
10.5296/ijele.v2i2.5868
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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作者：
Siti Shuhaida Shukor;Nooreen Noordin
通讯作者：
Nooreen Noordin