Investigating Students’ Learning Experiences in a Neural Engineering Integrated STEM High School Curriculum
Investigating Students’ Learning Experiences in a Neural Engineering Integrated STEM High School Curriculum
复制标题
调查学生在神经工程综合 STEM 高中课程中的学习体验
DOI：
10.3390/educsci12100705
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发表时间：
2022
影响因子：
3
通讯作者：
Lane, Katie
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Aldemir, Tugce;Davidesco, Ido;Kelly, Susan Meabh;Glaser, Noah;Kyle, Aaron M.;Montrosse-Moorhead, Bianca;Lane, Katie
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