Mismatching amodal redundancy inhibits operant learning in 5-month-old infants.
Mismatching amodal redundancy inhibits operant learning in 5-month-old infants.
复制标题
不匹配的非模态冗余会抑制 5 个月大婴儿的操作性学习。
DOI:
10.1016/j.infbeh.2012.04.004
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发表时间:
2012
影响因子:
2.1
通讯作者:
Armstrong,Kelly
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Kraebel,KimberlyS;Armstrong,Kelly
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影响因子:
4
作者:
Flom, Ross;Bahrick, Lorraine E.
通讯作者:
Bahrick, Lorraine E.
影响因子:
2.6
作者:
R. Lickliter;L. Bahrick;H. Honeycutt
通讯作者:
H. Honeycutt
DOI:
--
发表时间:
1994
期刊:
影响因子:
--
作者:
L. Bahrick;J. Pickens
通讯作者:
J. Pickens
DOI:
--
发表时间:
1987
期刊:
影响因子:
--
作者:
A. Streri
通讯作者:
A. Streri
DOI:
10.1037//0278-7393.16.4.617
发表时间:
1990
期刊:
Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition
影响因子:
--
作者:
Greco,C;Hayne,H;Rovee-Collier,C
通讯作者:
Rovee-Collier,C