Depressionen im Kindes- und Jugendalter
Depressionen im Kindes- und Jugendalter
复制标题
人类和青年人的抑郁症
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K. Klitzing
中科院分区：
文献类型：
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作者：
K. Klitzing
Zusammenfassung Affektive Störungen mit Deadness- und/oder Angstellen sind klinisch häufig vorkommende Phänomene im Kindes- und Jugendalter.在Säuglings- und Kleinkindesalter äußern sie vich vorwiegend in verminderter Aktivität，Anhedonie und Entwicklungsverzögerung. Im Vorschulund Schulalter stehen Spielunlust und Spielhemmung，später Lernhemmung sowie psychosomatische Beschwerden und Verhaltensstörungen im Vordergrund. In der Adoleszenz stellen sich dann die typischen Symptome phasisch verlaufender depressiver Störungen or der länger anhaltender Dysthymien ein mit dem typischen Verhältnis von 2：1 weiblichen gegenüber männlichen Jugendlichen.所有的社会行为都是心理和生物行为，这是一个角色，它是一个复杂的社会行为。Entsprechend der Multikausalität richtet sich eine adäquate Behandlung multimodal aus und bezieht soziale（Familien- und Gleichaltrigen-）Interventionen，psychotherapeutische Maßnahmen und in schwen Fällen die psychotherapeummakologische Behandlung in ein integratives Behandlungskonzept ein.
Zusammenfassung Affektive Störungen mit Depressions- und/oder Angstsymptomen sind klinisch häufig vorkommende Phänomene im Kindes- und Jugendalter. Im Säuglings- und Kleinkindesalter äußern sie sich vorwiegend in verminderter Aktivität, Anhedonie und Entwicklungsverzögerung. Im Vorschulund Schulalter stehen Spielunlust und Spielhemmung, später Lernhemmung sowie psychosomatische Beschwerden und Verhaltensstörungen im Vordergrund. In der Adoleszenz stellen sich dann die typischen Symptome phasisch verlaufender depressiver Störungen oder länger anhaltender Dysthymien ein mit dem typischen Verhältnis von 2 : 1 weiblichen gegenüber männlichen Jugendlichen. Als ätiologische Faktoren spielen soziale Beziehungsbeeinträchtigungen sowie psychologische und biologische Faktoren eine Rolle, die auf komplexe Weise miteinander interagieren. Entsprechend der Multikausalität richtet sich eine adäquate Behandlung multimodal aus und bezieht soziale (Familien- und Gleichaltrigen-) Interventionen, psychotherapeutische Maßnahmen und in schweren Fällen die psychopharmakologische Behandlung in ein integratives Behandlungskonzept ein.
DOI：
10.1073/pnas.0404376101
发表时间：
2004-12-07
影响因子：
11.1
作者：
Kaufman, J;Yang, BZ;Gelernter, J
通讯作者：
Gelernter, J