Using Elements of the Impact of Materials on Society (IMOS) Course to demonstrate the potential of a systems approach in Sustainability Education in Greek Secondary Schools

Using Elements of the Impact of Materials on Society (IMOS) Course to demonstrate the potential of a systems approach in Sustainability Education in Greek Secondary Schools
复制标题

使用材料对社会影响的要素 (IMOS) 课程展示系统方法在希腊中学可持续发展教育中的潜力

DOI:
10.1557/adv.2018.64
复制
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
0.8
通讯作者:
Kioupi, Vasiliki
Kioupi, Vasiliki
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Kioupi, Vasiliki

文献摘要

参考文献

相似文献

DOI: --
发表时间: 1989
期刊:
影响因子: --
作者:
C. Kyriacou;S. Marshall
通讯作者: S. Marshall
系统思维如何应用于教育。
DOI: --
发表时间: 1992
期刊:
影响因子: --
作者:
F. Betts
通讯作者: F. Betts