Young children's implicit and explicit understanding of speaker knowledge.
Young children's implicit and explicit understanding of speaker knowledge.
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幼儿对说话者知识的内隐和外显理解。
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
P.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Matsui;T.;Miura;Y.;McCagg;P.
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