Material objects and psychological theory: A conceptual literature review
Material objects and psychological theory: A conceptual literature review
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物质对象和心理理论：概念性文献综述
DOI：
10.1080/17533015.2014.998010
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
1.4
通讯作者：
Solway R
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Solway R
方法：通过检索《心理信息》、《应用社会科学索引》、《文摘》和《Cochrane系统综述数据库》，对有关物质对象在不同情境和干预下的理论和使用的研究进行综述和评价。结果：29篇符合纳入标准的文献可分为六大类：精神分析思维和过渡对象、发现对象理论和临床应用、发展和神经心理学关于触摸的观点、有价值的对象选择、结论：研究确定了实物在研究和临床工作中的一系列有效作用，特别是博物馆实物处理课程在不同临床人群中的幸福感和参与度方面提供了短期好处。在整个文献中都发现了一些方法上的局限性。综述最后提出了进一步研究的建议，包括需要进行纵向研究，进一步研究团体物体处理过程和多个物体处理过程的研究；还讨论了物质对象的临床应用。
Background: This review offers a conceptual summary and critique of psychological theories and research concerning the use of material objects and their possible role in clinical work.Methods: Studies relating to the theory and use of material objects in different contexts and interventions were identified through a search of the following data bases: Psycinfo, Applied Social Sciences Index and Abstracts and Cochrane Database of Systemic Reviews.Results: The 29 papers that met inclusion criteria fell within six broad categories: psychoanalytic thinking and transitional objects, found object theory and clinical use, developmental and neuropsychological perspectives on touch, valued object choice, the relationships of material objects to identity and museum object handling interventions.Conclusions: A range of effective roles for material objects in research and clinical work was identified, and in particular, museum object-handling sessions offered short-term benefits in well-being and engagement to a variety of clinical populations. A number of methodological limitations were identified throughout this literature. The review concludes with recommendations for further research including the need for longitudinal studies, further study of the processes within group object-handling sessions and studies of multiple object-handling sessions; clinical application of material objects was also addressed.
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