Analyzing Students’ Computational Thinking Practices in a First-Year Engineering Course
Analyzing Students’ Computational Thinking Practices in a First-Year Engineering Course
复制标题
分析学生一年级工程课程中的计算思维实践
DOI：
10.1109/access.2021.3061277
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
3.9
通讯作者：
Boutin, Mireille
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Cruz Castro, Laura M.;Magana, Alejandra J.;Douglas, Kerrie A.;Boutin, Mireille
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计算创造力练习：促进计算机科学学习的途径
影响因子：
2.6
作者：
Markeya S. Peteranetz;Abraham E. Flanigan;D. Shell;Leen
通讯作者：
Leen
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
Frontiers in Education Conference
影响因子：
--
作者：
Tony Lowe;S. Brophy
通讯作者：
S. Brophy
真实实践背景下工科本科生的计算素养和计算自信的案例研究
DOI：
10.1016/j.chb.2016.03.025
发表时间：
2016
期刊：
Comput. Hum. Behav.
影响因子：
--
作者：
Alejandra J. Magana;M. Falk;Camilo Vieira;Michael J. Reese
通讯作者：
Michael J. Reese
支持建模和仿真实践的计算工具的功能和挑战
影响因子：
2.9
作者：
Alejandra J. Magana;M. Falk;Camilo Vieira;Michael J. Reese;Oluwatosin O. Alabi;S. Patinet
通讯作者：
S. Patinet
大学计算机科学课程动机性自我调节概况：专业与必修非专业课程的差异
影响因子：
4.4
作者：
D. Shell;Leen
通讯作者：
Leen