Neuromatch Academy: Teaching Computational Neuroscience with Global Accessibility
Neuromatch Academy: Teaching Computational Neuroscience with Global Accessibility
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Neuromatch Academy：在全球范围内教授计算神经科学
DOI：
10.1016/j.tics.2021.03.018
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发表时间：
2021
影响因子：
19.9
通讯作者：
Pitkow, Xaq
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
van Viegen, Tara;Akrami, Athena;Bonnen, Kathryn;DeWitt, Eric;Hyafil, Alexandre;Ledmyr, Helena;Lindsay, Grace W.;Mineault, Patrick;Murray, John D.;Pitkow, Xaq
神经匹配学院（NMA）为1757名学生设计并运行了一个为期三周的全在线计算神经科学暑期学校，191名助教（助教）在虚拟倒立（或翻转）教室和小组项目中工作。14种语言、积极的社区管理和低廉的成本使其具有前所未有的包容性和普遍可及性。
Neuromatch Academy (NMA) designed and ran a fully online 3-week Computational Neuroscience Summer School for 1757 students with 191 teaching assistants (TAs) working in virtual inverted (or flipped) classrooms and on small group projects. Fourteen languages, active community management, and low cost allowed for an unprecedented level of inclusivity and universal accessibility.
影响因子：
2.3
作者：
L. Williams;R. Upchurch
通讯作者：
R. Upchurch
研究人员如何推翻美国对虚拟暑期学校的制裁。
影响因子：
64.8
作者：
Christine Ro
通讯作者：
Christine Ro
“课堂翻转”：利用网络课程管理工具成为旁导
DOI：
--
发表时间：
2000
期刊：
影响因子：
--
作者：
J. Baker
通讯作者：
J. Baker