Japanese English Teachers' Reflection after Research Leave Year
Japanese English Teachers' Reflection after Research Leave Year
复制标题
日本英语教师研究休假一年后的反思
DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Akiko TSUDA
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kayoko KINSHI;Akiko TSUDA
登录
查看更多内容
教学差距。
DOI：
--
发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
--
作者：
S. Feldman
通讯作者：
S. Feldman
DOI：
10.1108/ijlls-02-2015-0007
发表时间：
2015
影响因子：
1.3
作者：
Bruce Lander
通讯作者：
Bruce Lander
教师在课堂学习中的反思实践：改进教学实践的工具
影响因子：
--
作者：
S. Gutierez
通讯作者：
S. Gutierez
课程研究：教师主导的识字教学专业发展
DOI：
10.58680/la20054415
发表时间：
2005
期刊：
Language Arts
影响因子：
--
作者：
J. Hurd;Lori Licciardo
通讯作者：
Lori Licciardo
影响因子：
6
作者：
Joanne Burnett
通讯作者：
Joanne Burnett