On being a physics major: student perceptions of physics difficulties, rewards, and motivations
On being a physics major: student perceptions of physics difficulties, rewards, and motivations
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关于物理专业：学生对物理困难、奖励和动机的看法
DOI：
10.1119/perc.2019.pr.leak
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Zwickl, Benjamin M.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Leak, Anna E.;Williamson, Krystina;Moore, Daryl L.;Zwickl, Benjamin M.
物理身份发展：高级物理学生发展阶段的快照。
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
P. Irving;Eleanor C. Sayre
通讯作者：
Eleanor C. Sayre
通过显性和隐性认知提升高中生的物理认同
影响因子：
3.1
作者：
Jianlan Wang;Z. Hazari
通讯作者：
Z. Hazari