Effects of Pairing Methods Based on Digital Textbook Logs and Learner Artifacts in Conceptual Modeling Exercises
Effects of Pairing Methods Based on Digital Textbook Logs and Learner Artifacts in Conceptual Modeling Exercises
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基于数字教科书日志和学习者工件的配对方法在概念建模练习中的效果
DOI：
10.4018/ijdet.296703
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发表时间：
2022
影响因子：
3.3
通讯作者：
Matsubara Yukihiro
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Nishio Toshiki;Mouri Kousuke;Tanaka Takafumi;Okamoto Masaru;Matsubara Yukihiro
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DOI：
10.5555/1434913.1434920
发表时间：
2004
期刊：
Int. J. Artif. Intell. Educ.
影响因子：
--
作者：
P. Suraweera;A. Mitrovic
通讯作者：
A. Mitrovic
自上而下与自下而上方法的比较：教学数据建模
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
Information Systems Education Journal
影响因子：
--
作者：
Hsiang;LeeAnn Kung;A. Gardiner
通讯作者：
A. Gardiner
大学教育中基于电子书的学习分析
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Proc. of ICCE 2015
影响因子：
--
作者：
Hiroaki Ogata;Chengjiu Yin;Misato Oi;Fumiya Okubo;Atsushi Shimada;Kentaro Kojima;Masanori Yamada
通讯作者：
Masanori Yamada
基于讲座幻灯片布局的适当抓挠区诱导研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
Fumiya Suzuki;Kousuke Mouri;Uosaki Noriko;Atsushi Shimada
通讯作者：
Atsushi Shimada
合作教育对第一年经验的影响及其过程：学生之间的脚手架
DOI：
10.1109/uic-atc-scalcom-cbdcom-iop-smartworld.2016.0086
发表时间：
2009
期刊：
2016 Intl IEEE Conferences on Ubiquitous Intelligence & Computing, Advanced and Trusted Computing, Scalable Computing and Communications, Cloud and Big Data Computing, Internet of People, and Smart World Congress (UIC/ATC/ScalCom/CBDCom/IoP/SmartWorld)
影响因子：
--
作者：
Tsuyoshi Yamada
通讯作者：
Tsuyoshi Yamada