E‐Book‐based Learning Analytics in University Education
E‐Book‐based Learning Analytics in University Education
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大学教育中基于电子书的学习分析
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Masanori Yamada
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiroaki Ogata;Chengjiu Yin;Misato Oi;Fumiya Okubo;Atsushi Shimada;Kentaro Kojima;Masanori Yamada
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使用电子教科书中的操作日志和幻灯片功能进行非正式学习行为分析
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
Proc. of ICALT2015
影响因子：
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作者：
Atsushi Shimada;Fumiya Okubo;Chengjiu Yin;Kentaro Kojima;Masanori Yamada;Hiroaki Ogata
通讯作者：
Hiroaki Ogata
基于智能手机的数据收集系统，用于分析学习行为
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education
影响因子：
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作者：
Chengjiu Yin;Fumiya Okubo;Atsushi Shimada;Kojima Kentaro;Masanori Yamada;Hiroaki Ogata;Naomi Fujimura
通讯作者：
Naomi Fujimura
影响因子：
8.5
作者：
Kumiko Bando
通讯作者：
Kumiko Bando
评估电子教科书：是时候放弃纸质文本了吗？
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
J. Shepperd;Jodi Grace;E. Koch
通讯作者：
E. Koch
韩国数字教科书项目
影响因子：
0.9
作者：
J. Kim;H. Jung
通讯作者：
H. Jung