Lowering the Barrier for Undergraduates to Learn about Computational Research through a Course-Based Conference Experience

Lowering the Barrier for Undergraduates to Learn about Computational Research through a Course-Based Conference Experience
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通过基于课程的会议体验降低本科生学习计算研究的障碍

DOI:
10.1109/respect49803.2020.9272501
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发表时间:
2020
期刊:
and Technology (RESPECT
影响因子:
--
通讯作者:
Ritz, Anna
Ritz, Anna
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Lazarte, Amy R.;Ritz, Anna

文献摘要

参考文献

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