Learner and teacher development in EFL education: Collaboration, reflection and autonomy
Learner and teacher development in EFL education: Collaboration, reflection and autonomy
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英语教育中学习者和教师的发展：协作、反思和自主
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hayashi;C.;Kojima;H.;& Iida;A.
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语言学习自主性的社会维度
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
Dorota Werbińska
通讯作者：
Dorota Werbińska
DOI：
10.1007/978-981-15-7869-4_3
发表时间：
2020
期刊：
Lecture Notes in Educational Technology
影响因子：
--
作者：
Charles B. Hodges;S. Moore;B. Lockee;M. A. Bond;A. Jewett
通讯作者：
A. Jewett
自主教师，自主认知：通过语言教师教育反思发展个人理论
DOI：
10.1075/aals.1.14hac
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
Penny Hacker;Gary Barkhuizen
通讯作者：
Gary Barkhuizen
学习者自主权——教师自主权：相互关联和授权的意愿
DOI：
10.1075/aals.1.08la
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
W. Ganza
通讯作者：
W. Ganza
影响因子：
3
作者：
Farrell, Thomas S. C.;Stanclik, Connie
通讯作者：
Stanclik, Connie