Das Verhältnis von Sprache und Kognition bei deutschsprachigen Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom
Das Verhältnis von Sprache und Kognition bei deutschsprachigen Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom
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患有唐氏综合症的德语儿童和青少年的语言与认知之间的关系
DOI：
10.1055/s-0041-105898
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Witecy
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Witecy
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