The prevalence of effective substance use prevention curricula in the nation's high schools.
The prevalence of effective substance use prevention curricula in the nation's high schools.
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该国高中有效预防课程的有效药物使用率。
DOI：
10.1007/s10935-008-0158-4
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发表时间：
2008-11
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Bowling JM
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ringwalt C;Hanley S;Vincus AA;Ennett ST;Rohrbach LA;Bowling JM
尽管有相当比例的高中生在中学毕业后开始使用药物，但普遍的循证预防课程的实施似乎很少。我们报告的数据收集于2005年，从1392个学区为基础的药物预防协调员，从一个国家，以学校为基础的物质使用预防实践的代表性研究。总的来说，10.3%的地区，包括高中年级报告管理六个这样的课程，然后被评为有效的药物滥用和精神卫生服务管理局的有效方案和实践或蓝图预防暴力的国家注册表之一，和5.7%的报告说，他们使用这些课程之一最。全国只有56.5%的高中年级地区在至少一所组成高中实施任何药物使用预防计划。
Despite a substantial proportion of high school students who initiate substance use following middle school, the implementation of universal evidence-based prevention curricula appears to be scant. We report data collected in 2005 from 1392 school-district based drug prevention coordinators, from a national, representative study of school-based substance use prevention practices. Altogether, 10.3% of districts that included high school grades reported administering one of six such curricula that were then rated as effective by the Substance Abuse and Mental Health Services Administration’s National Registry of Effective Programs and Practices or Blueprints for Violence Prevention, and 5.7% reported that they used one of these curricula the most. Only 56.5% of the nation’s districts with high school grades administered any substance use prevention programming in at least one of their constituent high schools.
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影响因子：
3.5
作者：
Hallfors, Denise D.;Pankratz, Melinda;Hartman, Shane
通讯作者：
Hartman, Shane
DOI：
10.1207/s1532768xjepc1204_02
发表时间：
2001-01-01
影响因子：
1.7
作者：
Gottfredson, GD;Gottfredson, DC
通讯作者：
Gottfredson, DC
影响因子：
2.2
作者：
Roebuck, MC;French, MT;Dennis, ML
通讯作者：
Dennis, ML
影响因子：
2.3
作者：
Fagan, AA;Mihalic, S
通讯作者：
Mihalic, S
影响因子：
3.9
作者：
MENSCH, BS;KANDEL, DB
通讯作者：
KANDEL, DB