Meaningful learning support for digital textbook users,
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为数字教科书用户提供有意义的学习支持，
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Jingyun Wang
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jingyun Wang
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影响因子：
5.4
作者：
Schwartz, CE;Sendor, RM
通讯作者：
Sendor, RM
DOI：
10.26444/aaem/93817
发表时间：
2019-06
期刊：
Annals of agricultural and environmental medicine : AAEM
影响因子：
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作者：
Maciej Zygo;B. Pawłowska;E. Potembska;Piotr Dreher;L. Kapka-Skrzypczak
通讯作者：
Maciej Zygo;B. Pawłowska;E. Potembska;Piotr Dreher;L. Kapka-Skrzypczak
社会支持的沟通：消息、互动、关系和社区。
DOI：
10.1037/000406
发表时间：
1997
期刊：
Psyccritiques
影响因子：
--
作者：
B. Burleson;T. Albrecht;I. Sarason
通讯作者：
I. Sarason
影响因子：
7.4
作者：
Takahashi Y;Uchida C;Miyaki K;Sakai M;Shimbo T;Nakayama T
通讯作者：
Nakayama T
影响因子：
3.7
作者：
Andalibi, Nazanin
通讯作者：
Andalibi, Nazanin