From specific examples to general knowledge in language learning
From specific examples to general knowledge in language learning
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从具体事例到语言学习常识
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Rastle K
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Rastle K
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DOI：
10.1098/rstb.2009.0111
发表时间：
2009-12-27
期刊：
Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences
影响因子：
--
作者：
Davis MH;Gaskell MG
通讯作者：
Gaskell MG
类别学习和注意力分配的原型和范例说明：重新评估。
DOI：
10.1037/0278-7393.29.6.1160
发表时间：
2003
期刊：
Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition.
影响因子：
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作者：
Zaki,SafaR;Nosofsky,RobertM;Stanton,RogerD;Cohen,AndrewL
通讯作者：
Cohen,AndrewL
神经网络学习高度选择性的表示以克服叠加灾难。
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
Psychology Review
影响因子：
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作者：
J. Bowers;Ivan I. Vankov;M. Damian;C. Davis
通讯作者：
C. Davis
影响因子：
4.1
作者：
NOSOFSKY, RM
通讯作者：
NOSOFSKY, RM
影响因子：
9.2
作者：
Mack, Michael L.;Preston, Alison R.;Love, Bradley C.
通讯作者：
Love, Bradley C.