The effectiveness of incorporating metacognitive prompts in collaborative writing on academic English writing skills
The effectiveness of incorporating metacognitive prompts in collaborative writing on academic English writing skills
复制标题
将元认知提示纳入协作写作对学术英语写作技能的有效性
DOI：
10.1002/acp.3789
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
M. Teng
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
M. Teng
编写COL+META 40 6.18 1.035
writing COLL+META 40 6.18 1.035
DOI：
10.5860/choice.28-0612
发表时间：
1990
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
B. Rogoff
通讯作者：
B. Rogoff