Teaching Professional Morality & Ethics to Undergraduate Computer Science Students through Cognitive Apprenticeships & Case Studies: Experiences in CS-HU 130 ‘Foundational Values’
Teaching Professional Morality & Ethics to Undergraduate Computer Science Students through Cognitive Apprenticeships & Case Studies: Experiences in CS-HU 130 ‘Foundational Values’
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职业道德教育
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Winiecki, Don Salzman
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Winiecki, Don Salzman
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DOI：
10.2139/ssrn.422902
发表时间：
2003-05
期刊：
Behavioral & Experimental Economics
影响因子：
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作者：
Marianne Bertrand;S. Mullainathan
通讯作者：
Marianne Bertrand;S. Mullainathan
人类绩效技术从泰勒的科学管理到吉尔伯特的行为工程模型
DOI：
10.1002/pfi.4140440109
发表时间：
2005
期刊：
Performance Improvement
影响因子：
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作者：
S. Chyung
通讯作者：
S. Chyung
人类能力：工程值得的表现
DOI：
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发表时间：
1978
期刊：
影响因子：
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作者：
T. F. Gilbert
通讯作者：
T. F. Gilbert
麻省理工学院理科女教师地位研究
DOI：
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发表时间：
1999
期刊：
影响因子：
--
作者：
R. Birgeneau;L. Bailyn
通讯作者：
L. Bailyn
DOI：
10.1002/pfi.4180170915
发表时间：
1999
期刊：
Hong Kong Journal of Nephrology
影响因子：
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作者：
Danny G. Langdon
通讯作者：
Danny G. Langdon