Industrial high schools foster student's zeal for manufacturing
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工业高中培养学生对制造业的热情
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Daijiro
中科院分区：
文献类型：
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作者：
HIDA;Daijiro
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影响因子：
2.1
作者：
Sandra A. Deemer;Kathleen M. Minke
通讯作者：
Kathleen M. Minke
制定有效的 STEM 专业发展计划
DOI：
10.21061/jte.v25i1.a.4
发表时间：
2013
期刊：
The British journal of educational psychology
影响因子：
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作者：
Z. Avery;E. Reeve
通讯作者：
E. Reeve
安妮塔·伍尔福克专访：教师效能的教育心理学
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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作者：
M. Shaughnessy
通讯作者：
M. Shaughnessy
在职教师的自我效能感、专业发展和 Web 2.0 整合工具。
DOI：
10.5703/1288284314653
发表时间：
2011
期刊：
New Horizons in Education
影响因子：
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作者：
S. Pan;T. Franklin
通讯作者：
T. Franklin
使用自我效能感作为评估科学和数学方法课程的构建
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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作者：
Brenda R. Brand;J. Wilkins
通讯作者：
J. Wilkins