Navigating MOOCs: Students’ perspectives
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
CRIPPS;A. C. & O’CONNELL;S.
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电子学习手册
DOI：
10.36198/9783838549651
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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作者：
P. Arnold;Lars Kilian;Anne Thillosen;Gerhard Zimmer
通讯作者：
Gerhard Zimmer
脆弱环境下的慕课
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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作者：
Barbara Moser
通讯作者：
Barbara Moser
为移民和难民提供免费数字学习机会
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
Elizabeth Colucci;H. Smidt;A. Devaux;Charalambos Vrasidas;Malaz Safarjalani;J. C. Muñoz
通讯作者：
J. C. Muñoz
通往德国高等教育之路的难民：关于愿望、挑战和支持的能力和参与视角。
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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作者：
M. Grüttner;S. Schröder;J. Berg;Caroline Otto
通讯作者：
Caroline Otto
难民慕课：接受高等教育并取得成功？
DOI：
10.21125/iceri.2017.0421
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
Belma Halkic;P. Arnold
通讯作者：
P. Arnold