Nutzung und Effektivität privat bezahlter Nachhilfe im Primarbereich / Social Selectivity and Effectiveness of Private Tutoring among Elementary School Children in Germany
Nutzung und Effektivität privat bezahlter Nachhilfe im Primarbereich / Social Selectivity and Effectiveness of Private Tutoring among Elementary School Children in Germany
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小学教育中私人付费辅导的使用和有效性/德国小学生私人辅导的社会选择性和有效性
DOI：
10.1515/zfsoz-2014-0104
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Schneider
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Luplow;Schneider
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DOI：
10.1016/j.socec.2007.06.014
发表时间：
2007-05
期刊：
Macroeconomics: Consumption
影响因子：
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作者：
Soumyananda Dinda
通讯作者：
Soumyananda Dinda
解释家庭社会阶层地位的次要影响：布林-戈德索普教育程度模型的实证检验
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
作者：
Volker Stocké
通讯作者：
Volker Stocké
ARIADNEphil 评估：埃尔兰根-纽伦堡弗里德里希-亚历山大大学哲学学院和神学专业指导计划试点阶段
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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作者：
R. Wittenberg;C. Pabst
通讯作者：
C. Pabst
教育机构的教育和学习的教育
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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作者：
L. Kleine;Nicole Birnbaum;Markus Zielonka;J. Doll;H.
通讯作者：
H.
Logit 和 Probit 回归中的模型分析和结果解释
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
H. Best;C. Wolf
通讯作者：
C. Wolf