Behavioral and Emotional Factors Identifying Dental Students’ Academic Performance and Depression Tendency in Japan
Behavioral and Emotional Factors Identifying Dental Students’ Academic Performance and Depression Tendency in Japan
复制标题
识别日本牙科学生学业表现和抑郁倾向的行为和情绪因素
DOI：
10.22158/wjeh.v2n4p33
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Lee Jung-Hui
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Sarah Asada;Diana Kartika;and Rita Nazeer-Ikeda;斎藤有吾・松下佳代;Yukiko Ishikura;Kunio Urakawa&Kyoko Anegawa;Sarah Asada;勘米良祐太;寺田 悠希・大上 真礼;多田泰紘・岩﨑千晶・中澤務;斎藤有吾・平山朋子・杉山芳生;Sarah Asada;Maaya OOUE;戸村 理;勘米良祐太;Yukiko Ishikura;Lee Jung-Hui
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[调节策略、情感和行为参与以及学业成就之间的关系]。
DOI：
10.4992/jjpsy.87.15020
发表时间：
2016
期刊：
Shinrigaku kenkyu : The Japanese journal of psychology
影响因子：
--
作者：
T. Umemoto;Takamichi Ito;Kenshiro Tanaka
通讯作者：
Kenshiro Tanaka
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
The Japanese Journal of Psychology
影响因子：
--
作者：
Shun Kohama
通讯作者：
Shun Kohama
在牙科教育中是否应该使用通过/失败评分而不是传统的字母评分？
影响因子：
2.3
作者：
B. Jham;D. Cannella;S. Adibi;Kim Austin;Veeratrishul Allareddy;Cynthia S. Petrie
通讯作者：
Cynthia S. Petrie
[拖延行为后认知内容与情绪之间的关系：考虑特质拖延的水平]。
DOI：
10.4992/jjpsy.79.514
发表时间：
2009
期刊：
Shinrigaku kenkyu : The Japanese journal of psychology
影响因子：
--
作者：
Junichiro Hayashi
通讯作者：
Junichiro Hayashi
影响因子：
4.7
作者：
Aboalshamat, Khalid;Hou, Xiang-Yu;Strodl, Esben
通讯作者：
Strodl, Esben