Learning to Plan During the Clinical Experience: How Visions of Teaching Influence Novices’ Opportunities to Practice

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在临床经验中学习计划:教学愿景如何影响新手的实践机会

DOI:
10.1177/0022487120948049
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发表时间:
2020
影响因子:
3.9
通讯作者:
Tasker, Tammy
Tasker, Tammy
中科院分区:
教育学1区
文献类型:
--
作者:
Windschitl, Mark;Lohwasser, Karin;Tasker, Tammy

文献摘要

参考文献

被引文献

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