Category typicality, cultural familiarity, and the development of category knowledge.
Category typicality, cultural familiarity, and the development of category knowledge.
复制标题
类别典型性、文化熟悉度和类别知识的发展。
DOI：
10.1037/0012-1649.26.5.805
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发表时间：
1990
影响因子：
4
通讯作者：
J. Wisenbaker
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Pei;P. Schwanenflugel;J. Wisenbaker
本研究探讨台湾及美国幼稚园、二、四、六年级儿童对事例的文化熟悉度在跨文化范畴知识发展中所扮演的角色。
This study examined the role of cultural familiarity with instances might play in the development of category knowledge cross-culturally in kindergarten, 2nd-, 4th-, and 6th-grade children from Taiwan and the United States.
人类的学习和记忆。
影响因子：
24.8
作者：
Johnson,MK;Hasher,L
通讯作者：
Hasher,L