An Exploratory Study of Far Transfer: Understanding Writing Transfer from First-Year Composition to Engineering Writing-in-the Major Courses

An Exploratory Study of Far Transfer: Understanding Writing Transfer from First-Year Composition to Engineering Writing-in-the Major Courses
复制标题

远迁移的探索性研究:理解从一年级作文到专业课工程写作的写作迁移

DOI:
10.37514/atd-j.2022.18.3-4.04
复制
发表时间:
2022
影响因子:
--
通讯作者:
Kim, Dave
Kim, Dave
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Olson, Wendy;Kim, Dave

文献摘要

参考文献

相似文献

像工程师一样写作:修辞教育
DOI: 10.4324/9780203811269
发表时间: 1996
期刊: 2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
影响因子: --
作者:
D. Winsor
通讯作者: D. Winsor
2010 年 WAC/WID 状况:美国国际 WAC/WID 测绘项目调查的方法和结果
DOI: --
发表时间: 2010
期刊: College Composition & Communication
影响因子: --
作者:
C. Thaiss;Tara Porter
通讯作者: Tara Porter
在高级工程课程中提高高级写作技能
DOI: 10.1002/j.2168-9830.2007.tb00922.x
发表时间: 2007
影响因子: 3.4
作者:
Bugrahan Yalvac;H. Smith;J. Troy;Penny L. Hirsch
通讯作者: Penny L. Hirsch
成为的故事:新手工程师学习其职业类型的研究
DOI: --
发表时间: 2009
期刊:
影响因子: --
作者:
N. Artemeva
通讯作者: N. Artemeva
DOI: --
发表时间: 2002
期刊:
影响因子: --
作者:
D. Russell
通讯作者: D. Russell