Lo-fi prototyping to design interactive-tabletop applications for children
Lo-fi prototyping to design interactive-tabletop applications for children
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低保真原型设计为儿童设计交互式桌面应用程序
DOI：
10.1145/1810543.1810559
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Rick J
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Rick J
交互式桌面是一个支持儿童协作的新平台。由于设计指南和标准化交互原则仍然不成熟，因此非常需要迭代原型来定义任务和接口。低保真原型-使用硬纸板、纸等-易于开发，在设计过程中灵活调整，用户操作直观。在设计桌面应用程序时，使用它们是很有价值的一步。在本文中，我们详细介绍了两个桌面应用程序的设计过程，重点介绍了低保真原型的作用。TransTime是一款适合5- 6岁奥尔兹的模式游戏，让他们参与时间的进展。OurSpace是一个设计工具，供7- 9奥尔兹在教室里为学生布置桌子和分配座位。通过比较的经验，我们到达一个更好的理解的好处，挑战和限制使用低保真原型设计交互式桌面应用程序的儿童。
Interactive tabletops are an exiting new platform for supporting children's collaboration. With design guidelines and standardized interaction principles still immature, there is a considerable need for iterative prototyping to define the task and interface. Lo-fi prototypes---using cardboard, paper, etc.---are easy to develop, flexible to adjust during design sessions, and intuitive for users to manipulate. Using them can be a valuable step in designing tabletop applications.In this paper, we detail the design process of two tabletop applications, concentrating on the role of lo-fi prototyping. TransTime is a pattern game for 5--6 year olds to engage how time progresses. OurSpace is a design tool for 7--9 year olds to arrange desks and assign seats for students in their classroom. By comparing the experiences, we arrive at a better understanding of the benefits, challenges, and limits of using lo-fi prototypes to design interactive-tabletop applications for children.
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