Engineering for Well-Being: Positive Engineering Ethics Education
Engineering for Well-Being: Positive Engineering Ethics Education
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福祉工程：积极的工程伦理教育
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jun Fudano
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Seiya Imaoka;Akihiro Toya;札野順;Jun Fudano;Jun Fudano
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在课堂上教授工程伦理：问题和挑战
DOI：
10.4018/978-1-4666-8130-9.ch011
发表时间：
2015
期刊：
--
影响因子：
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作者：
Josep M. Basart
通讯作者：
Josep M. Basart
护理理论：系统、概念、过程，作者：Imogene M. King。
影响因子：
2
作者：
J. Beckstrand
通讯作者：
J. Beckstrand
将系统思维和可持续性纳入 UVM 土木与环境工程课程
DOI：
10.18260/1-2--18134
发表时间：
2011
期刊：
Volume 5: Engineering Education
影响因子：
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作者：
D. Rizzo
通讯作者：
D. Rizzo
DOI：
10.4018/978-1-4666-8130-9.ch012
发表时间：
2015
期刊：
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影响因子：
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作者：
Chunfang Zhou;Kathrin Otrel;Tom Børsen
通讯作者：
Tom Børsen
影响因子：
3.7
作者：
Newberry, B
通讯作者：
Newberry, B