Exploring Policies for Dynamically Teaming Up Students through Log Data Simulation
Exploring Policies for Dynamically Teaming Up Students through Log Data Simulation
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通过日志数据模拟探索学生动态组队的策略
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Aleven, V.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yang, K;Echeverria, V.;Wang, X.;Lawrence, L.;Holstein, K.;Rummel, K.;Aleven, V.
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DOI：
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发表时间：
1984
期刊：
影响因子：
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作者：
Marlaine E. Lockheed;Abigail Harris
通讯作者：
Abigail Harris
DOI：
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发表时间：
2016-04
期刊：
J. Educ. Technol. Soc.
影响因子：
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作者：
S. Amara;Joaquim Macedo;F. Bendella;Alexandre J. T. Santos
通讯作者：
S. Amara;Joaquim Macedo;F. Bendella;Alexandre J. T. Santos
基于拼图的合作学习方法可提高移动情境学习的学习成果
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
J. Educ. Technol. Soc.
影响因子：
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作者：
Yueh;Yi;Shu;Hsin
通讯作者：
Hsin
一种基于遗传算法的协作学习多特征分组策略
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
ICWL Workshops
影响因子：
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作者：
Hui;Yu;Yi;Chih
通讯作者：
Chih
利用 U-Learning 组合组成学习者小组的系统方法
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
J. Educ. Technol. Soc.
影响因子：
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作者：
Yueh;Ting
通讯作者：
Ting