How does home literacy environment affect Chinese children’s reading performance?
How does home literacy environment affect Chinese children’s reading performance?
复制标题
家庭读写环境如何影响中国孩子的阅读表现？
DOI：
--
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
G. K.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Zhang;S.;Inoue;T.;& Georgiou;G. K.
登录
查看更多内容
早期读写能力发展：学龄前儿童的技能增长和课堂变量之间的关系
影响因子：
1.4
作者：
Kristen Missall;S. McConnell;K. Cadigan
通讯作者：
K. Cadigan
DOI：
10.1002/trtr.1961
发表时间：
2020-11
期刊：
The Reading teacher
影响因子：
--
作者：
Chamberlain L;Lacina J;Bintz WP;Jimerson JB;Payne K;Zingale R
通讯作者：
Zingale R
影响因子：
0.4
作者：
Jones, Sam;Schipper, Youdi
通讯作者：
Schipper, Youdi
家庭环境与第二语言习得：家庭资本的重要性
影响因子：
2.1
作者：
Guofang Li
通讯作者：
Guofang Li
影响因子：
1.6
作者：
Ren, Li;Hu, Guangwei
通讯作者：
Hu, Guangwei