Education Development Center(米国)
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教育发展中心（美国）
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语义图解依存分析模型在提高英语教学能力中的应用
DOI：
10.1145/3425633
发表时间：
2021
期刊：
Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing
影响因子：
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作者：
Erlu Wang;P. Kumar;R. D. J. Samuel
通讯作者：
R. D. J. Samuel
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
The Journal of human resources
影响因子：
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作者：
Erik O. Kimbrough;A. McGee;H. Shigeoka
通讯作者：
H. Shigeoka
COVID-19背景下学生对在线大学管理课程的态度
DOI：
10.46328/ijtes.v4i4.111
发表时间：
2020
期刊：
Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing
影响因子：
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作者：
Miglena Angelova
通讯作者：
Miglena Angelova
培养认知不服从：探索基于实践的非殖民性教师教育的可能性
影响因子：
3.9
作者：
Michael Domínguez
通讯作者：
Michael Domínguez
教师专业发展和在线教学：培养一致性和可持续性
影响因子：
2.7
作者：
Kate Paesani
通讯作者：
Kate Paesani