Effective Interfaces for Student-Driven Revision Sessions for Argumentative Writing
Effective Interfaces for Student-Driven Revision Sessions for Argumentative Writing
复制标题
学生主导的议论文复习课程的有效界面
DOI:
--
复制
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Godley, Amanda
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Afrin, Tazin;Kashefi, Omid;Olshefski, Christopher;Litman, Diane;Hwa, Rebecca;Godley, Amanda
登录
查看更多内容
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
Nan Cuba
通讯作者:
Nan Cuba
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics
影响因子:
--
作者:
Fan Zhang;H. Hashemi;R. Hwa;D. Litman
通讯作者:
D. Litman
DOI:
--
发表时间:
2010
期刊:
影响因子:
--
作者:
U. Wingate
通讯作者:
U. Wingate
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
BEA@ACL
影响因子:
--
作者:
Fan Zhang;D. Litman
通讯作者:
D. Litman
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
BEA@NAACL-HLT
影响因子:
--
作者:
Fan Zhang;D. Litman
通讯作者:
D. Litman