Toward an Understanding of the Relationship Between Race/Ethnicity, Gender, First-generation Student Status, and Engineering Identity at Hispanic-serving Institutions

Toward an Understanding of the Relationship Between Race/Ethnicity, Gender, First-generation Student Status, and Engineering Identity at Hispanic-serving Institutions
复制标题

了解拉美裔服务机构的种族/民族、性别、第一代学生身份和工程身份之间的关系

DOI:
--
复制
发表时间:
2021
期刊:
ASEE annual conference proceedings
影响因子:
--
通讯作者:
Martinez, Analyssa D.
Martinez, Analyssa D.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Arnett, Stephanie M.;Way, Sandra M.;Ortiz, David G.;Humble, Lorissa B.B.;Martinez, Analyssa D.

文献摘要

参考文献

相似文献

DOI: 10.1080/19378629.2019.1663859
发表时间: 2019
影响因子: 1.7
作者:
A. Danielsson;Allison J. Gonsalves;E. Silfver;Maria Berge
通讯作者: Maria Berge
拉丁裔/非裔本科生工程身份的文化背景调查
DOI: 10.1109/fie.2015.7344394
发表时间: 2015
期刊: 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
影响因子: --
作者:
Renata A. Revelo
通讯作者: Renata A. Revelo
DOI: 10.1007/s10956-005-0223-1
发表时间: 2005-12
影响因子: 4.4
作者:
Erika D. Tate;M. Linn
通讯作者: Erika D. Tate;M. Linn
拉丁视角下的工程教育。
DOI: 10.5539/jel.v5n4p113
发表时间: 2016
期刊: Journal of Education and Learning
影响因子: --
作者:
E. Villa;Luciene Wandermurem;Elaine Hampton;Alberto Esquinca
通讯作者: Alberto Esquinca
STEM 中的拉丁裔本科生:宗教信仰和 STEM 身份的作用
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: Journal of College and Character
影响因子: --
作者:
Sarah L. Rodriguez;Rachel E. Friedensen;T. Marrón;Morgan Bartlett
通讯作者: Morgan Bartlett