The effect of animation on learning of verb symbols by individuals with intellectual disability.
The effect of animation on learning of verb symbols by individuals with intellectual disability.
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动画对智力障碍人士学习动词符号的影响。
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Y.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Fujisawa;K.;Inoue;T.;Yamana;Y.
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&NA; Jelliffe
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R. Johnson
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