On Track or Off Track? Identifying a Typology of Math Course-Taking Sequences in U.S. High Schools

On Track or Off Track? Identifying a Typology of Math Course-Taking Sequences in U.S. High Schools
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步入正轨还是偏离正轨?

DOI:
10.1177/23780231231169259
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发表时间:
2023
期刊:
Socius: Sociological Research for a Dynamic World
影响因子:
--
通讯作者:
Dominguez, Rachel
Dominguez, Rachel
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Han, Seong Won;Kang, Chungseo;Weis, Lois;Dominguez, Rachel

文献摘要

参考文献

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