The puzzling relationship between international development and gender equity: The case of STEM postsecondary education in Cambodia

The puzzling relationship between international development and gender equity: The case of STEM postsecondary education in Cambodia
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国际发展与性别平等之间令人困惑的关系:以柬埔寨 STEM 高等教育为例

DOI:
10.1016/j.ijedudev.2019.102102
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发表时间:
2020
影响因子:
2.5
通讯作者:
Magalhães, Melissa
Magalhães, Melissa
中科院分区:
教育学3区
文献类型:
--
作者:
Perez-Felkner, Lara;Felkner, John S.;Nix, Samantha;Magalhães, Melissa

文献摘要

参考文献

被引文献

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